Novas tecnologias na educação na visão de Dowbor há uma necessidade de conhecimento em todas as áreas, assim como há um tempo a necessidade era de máquinas. Na formação para a cidadania, imaginamos o tipo de necessidade que o público que temos como educando tem de aprender e o tipo de professores que temos para educar. Para uma nova educação é necessário repensar a escola, repensar a educação num sentido bem mais amplo do que apenas reduzir a educação ao método de repasse de conhecimento. Chegamos à conclusão que é necessária uma nova escola que facilite a integração dos diversos saberes e fazeres, que dê a oportunidade necessária para os educandos conceberem o conhecimento como algo saudável e promissor. Novos rumos para novas formas de conhecimento. É inegável a influencia das novas tecnologias sobre os alunos e a escola não pode ficar à margem.
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